鼓 掌

主持人或者主讲人引领孩子们学会鼓掌的三种方式。

目的：在课堂或者集体场合，同学回答问题正确的时候可以鼓掌，聆听演讲或者演出精彩的时候（开头、结束的时候）可以鼓掌。

一、鼓掌三种方式：

1、低手鼓：手掌向下（对自己感觉不厉害的人）；

2、平手鼓：双手在面前鼓，日常我们都会用平手鼓。

3、高手鼓：手掌举起向上鼓掌，表示对这个人积极的肯定和尊重；

 二、鼓掌的3种技巧：

1、带头鼓：日常我们要学会带头鼓，在学校或公众场合带头鼓掌会引起老师和大家的注意，感觉我们尊重到他们，他们也会更加尊重我们，对我们好。

2、延时鼓：做不到带头鼓可以延时鼓（延时效应），这样也会引起大家的关注，感受到尊重与被尊重。

3、特别鼓：做不到这两种的时候，要特别鼓（别人坐着，我站着，别人站着我跑前面或者我上桌上鼓。）

三、鼓掌的好处：

1、是给自己鼓的：为了多拿回一些东西（比如尊重、关注、爱等等）就要热烈鼓掌

2、鼓掌给对方一种特别的感觉，印象深刻

3、讲课时候学员状态很关键，状态好，老师就会多讲，我们收获就会多，还能够提升我们的专注力，不会开小差啊。

四、小组分享让孩子们体验感受鼓掌的三种方式，小组讨论分享给别人鼓掌什么感受？别人给我们鼓掌的感受。